[1]
M. Otero Agra, M. T. Hermo-Gonzalo, S. Martínez-Isasi, M. Fernández-Méndez, M. J. Domínguez-Graña, y F. Fernández-Méndez, «GAMIFICACIÓN COMO METODOLOGÍA DIDÁCTICA PARA SOPORTE VITAL BÁSICO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA: ESTUDIO PILOTO DE SIMULACIÓN CON MANIQUÍS», TEYS, vol. 2, n.º 9, pp. 34-38, dic. 2020.