Otero Agra, M., Hermo-Gonzalo, M. T., Martínez-Isasi, S., Fernández-Méndez, M., Domínguez-Graña, M. J., & Fernández-Méndez, F. (2020). GAMIFICACIÓN COMO METODOLOGÍA DIDÁCTICA PARA SOPORTE VITAL BÁSICO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA: ESTUDIO PILOTO DE SIMULACIÓN CON MANIQUÍS. TIEMPOS DE ENFERMERÍA Y SALUD, 2(9), 34-38. Recuperado a partir de https://tiemposdeenfermeriaysalud.es/journal/article/view/96